Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)

Herausgeber: Hartmann, Erich / Herz, Birgit / Kuhl, Jan

1. Auflage Heft 4, 2015.

€ [D] 28,00 / € [A] 28,00

Inhalt


Inhaltsverzeichnis
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Markus Dederich:
Rezension: Göppel, Rolf (2014): Gehirn, Psyche, Bildung. Chancen und Grenzen einer Neuropädagogik
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Andre Schindler:
Rezension: Stöppler, Reinhilde (2014): Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung.
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Christian Mürner:
Rezension: Luchsinger, Katrin; Salathé, André; Dammann, Gerhard; Jagfeld, Monika (Hrsg.) (2015): Auf der Seeseite der Kunst. Werke aus der Psychiatrischen Klinik Münsterlingen, 1894 - 1960
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Martin Baumgartner:
Rezension: Gruntz-Stoll, Johannes; Mürner, Christian (Hrsg.) (2013): Alles wie immer? Geschichten mit Behinderung.
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Rolf Germann:
Schulen als Abbild gesellschaftlicher Bruchlinien
Schools as the Reflection of Social Yield Lines
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Ursula Stinkes:
Dekategorisierung: Perspektiven der Beziehung zum Anderen
Decategorization: Perspectives of the Relationship to the Other
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Sabrina Schramme:
Institutionelle Übergänge
Institutional Transitions: School and Work in Retrospect of Disabled Women and Men With Experiences of Integrative Education
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Melanie Schäfer:
Der gesellschaftliche Diskurs über Kleinwuchs in Deutschland
The Social Discourse About Dwarfism in Germany
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Barbara Baumann, Claudia Henrich, Michaela Studer:
Differenzierung und Klassenführung
Adaptive Teaching and Classroom Management - The Pupils’ View Within the Inclusive Classroom
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Kathrin Römisch:
Trend: Praxis der Inklusion als individuelles Risiko
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Urs Haeberlin:
Die ausführliche Rezension: Speck, Otto (2014): Spirituelles Bewusstsein. Nahtod-Erfahrungen - wissenschaftliche und kulturelle Aspekte.
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Ulrich Heimlich:
Rezension: Luder, Reto; Kunz, André; Müller Bösch, Cornelia (Hrsg.) (2014): Inklusive Pädagogik und Didaktik.
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