Popp, Kerstin / Melzer, Conny / Methner, Andreas

Förderpläne entwickeln und umsetzen

Mit Arbeitsmaterialien zum Download

3., überarbeitete Auflage 2017. 199 Seiten. 21 Abb. 13 Tab.

(ISBN 978-3-497-02698-2) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60
(alle Preise inkl. gesetzlicher MwSt.)

Kurztext

Förderpläne zu erstellen und fortzuschreiben gehört im Zeitalter der Inklusion zum Aufgabenbereich von immer mehr Lehrkräften. Ein guter Förderplan ist das Ergebnis einer auf die SchülerInnen individuell abgestimmten und kooperativ durchgeführten Strategie. Welche Schritte sollten LehrerInnen im Prozess der Förderplanung beachten? An welchen Qualitätskriterien erkennt man einen guten Förderplan? Wie können SchülerInnen mit Hilfe von Förderplänen kompetent begleitet werden? Das Buch enthält praxistaugliche Antworten auf diese und weitere Fragen zum Thema Förderplanung in der Schule: Diagnostik, Gesprächsführung und Kooperation sowie die Umsetzung der Förderpläne in entsprechende Maßnahmen.

StiftZusatzmaterial können Sie sich hier herunterladen:
Analyseblatt für die Umsetzung der Fördermaßnahmen (PDF)
Fortbildungscheckliste (PDF)
Fragebogen zum Thema Mobbing in der Schule (PDF)
Mein persönliches Versprechen (PDF)
Protokollvorlage für eine geschlossene Beobachtung (Word-Dokument)
Protokollvorlage für eine offene Beobachtung (Word-Dokument)
Screening für Verhaltensauffälligkeiten im Schulbereich (PDF)
Ziele erreichen (PDF)

Inhalt

Das vollständige und ausführliche Inhaltsverzeichnis können Sie sich als PDF-Datei herunterladen (mit Adobe Acrobat Reader, neueste Version, zu öffnen).

Zielgruppe

GrundschullehrerInnen u. SonderpädagogInnen, die gemeinsamen Unterricht mit SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung durchführen; Studierende und Referendare

Autoreninformation

Prof. Dr. Kerstin Popp lehrt Verhaltensgestörtenpädagogik an der Univ. Leipzig.
Prof. Dr. Conny Melzer ist Professorin für Sonderpädagogische Grundlagen an der Univ. Köln.
Dr. Andreas Methner ist Förderpädagoge und Abteilungsleiter der Ausgleichsklassen an der Schule am Südpark in Merseburg sowie zertifizierter Berater und Supervisor (WAB, SG und EAC).

Leseprobe

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