Margit Berg
Kontextoptimierung im Unterricht
Praxisbausteine für die Förderung grammatischer Fähigkeiten
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Wie Grammatikförderung mithilfe des kontextoptimierten Unterrichts gelingen kann, zeigt dieses Buch an zahlreichen konkreten Beispielen. Es werden Unterrichtssequenzen für die sprachtherapeutischen Ziele Subjekt-Verb-Kongruenz, Verbzweitstellung im Hauptsatz, Kasuserwerb und Nebensatzerwerb vorgeschlagen. Dabei werden Materialien aus dem Schulalltag, wie Bilderbücher, Lieder und Gedichte, ebenso genutzt wie therapieintegrierende Unterrichtseinheiten zu Sachthemen.
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| ISBN | 978-3-497-02755-2 |
|---|---|
| EAN | 9783497027552 |
| Bibliographie | Margit Berg Kontextoptimierung im Unterricht Praxisbausteine für die Förderung grammatischer Fähigkeiten 3., aktualisierte Auflage 2018. 207 Seiten. 78 Abb. 2 Tab. (978-3-497-02755-2) kt € [D] 29,90 / € [A] 30,80 |
| Seiten | 207 |
| Format | kt |
| Artikelnummer | 53290 |
| Auflagenname | -11 |
| Autor:in | Margit Berg |
| Erscheinungsdatum | 26.03.2018 |
| Lieferzeit | 1-3 Tage |
Prof. Dr. Margit Berg, Sprachheilpädagogin, Professorin für den Förderschwerpunkt Sprache an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, beschäftigt sich in Forschung, Lehre und als Fortbildungsreferentin mit der Diagnostik und Therapie grammatischer Störungen.
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