Renate Walthes
Einführung in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung
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Förderschwerpunkt Sehen
Wie verändert sich die Wahrnehmung von Menschen, deren Sehvermögen beeinträchtigt ist und wie können diese Menschen am besten gefördert werden?
Dieses Lehrbuch führt systematisch und anschaulich in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung ein. Die Autorin gibt einen Überblick über physiologische, neurowissenschaftliche und kognitive Grundlagen des Sehens und schildert Ursachen, Entstehung, Formen und Epidemiologie von Sehbeeinträchtigungen.
Wie verändert sich die Wahrnehmung von Menschen, deren Sehvermögen beeinträchtigt ist und wie können diese Menschen am besten gefördert werden?
Dieses Lehrbuch führt systematisch und anschaulich in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung ein. Die Autorin gibt einen Überblick über physiologische, neurowissenschaftliche und kognitive Grundlagen des Sehens und schildert Ursachen, Entstehung, Formen und Epidemiologie von Sehbeeinträchtigungen.
ISBN | 978-3-8252-5832-0 |
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EAN | 9783825258320 |
Bibliographie | Renate Walthes Einführung in die Pädagogik bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung Mit 31 Abbildungen, 11 Tabellen und 22 Übungsaufgaben. (UTB-M, 2399) 4., aktualisierte Auflage 2022. 256 Seiten. 31 Abb. 11 Tab. 22 Übungsaufgaben. (978-3-8252-5832-0) kt € [D] 39,90 / € [A] 41,10 |
Format | kt |
Artikelnummer | 55099 |
Auflagenname | -11 |
Autor:in | Renate Walthes |
Erscheinungsdatum | 17.01.2022 |
Lieferzeit | 1-3 Tage |
Prof. Dr. Renate Walthes lehrt am Lehrstuhl für Rehabilitation und Pädagogik
bei Blindheit und Sehbehinderung an der Fakultät für Rehabilitationswissenschaften
der Universität Dortmund und ist Leiterin des
Dortmunder Zentrums Behinderung und Studium (DoBuS).
Studierende der Sonder- und Inklusionspädagogik im Förderschwerpunkt Sehen