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Bernd Fichtner
Spiel und Spielen als Möglichkeitsraum für die Entwicklung von Kindern
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Zusammenfassung: Spiel und Spielen von Kindern wird in zwei Schritten als das grundlegende Medium einer Sozialentwicklung vorgestellt: Zum einen wird der Zusammenhang von Entwicklung und Spiel der Kinder als sozialer Zusammenhang an praktischen Beispielen von der Geburt bis zum 3. Lebensjahr vorgestellt. Zum anderen wird gezeigt, inwiefern damit das Kind selbst eine Grundlage für das Symbolspiel bis zum freien Rollenspiel schafft.
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