Heilpädagogische Forschung 3/2016

Editorial von Herbert Goetze

Die Entscheidung für ein sonderpädagogisches Lehramt – Was macht Studierende sicher? Eine Clusteranalyse Effekte indizierter Prävention zur Förderung der emotional-sozialen Kompetenzen mit „Lubo aus dem All!“ in Abhängigkeit des Theoriewissens und des Alltagstransfers der Lehrkräfte von Dennis Christian Hövel, Clemens Hillenbrand, Thomas Hennemann und Igor Osipov

Lassen sich mithilfe des Screening-Verfahrens ZAREKI-K am Anfang der Grundschulzeit valide prognostisch-klassifikatorische Aussagen bezüglich einer späteren Rechenschwäche machen? Jürgen Walter

Einstellungsänderung bei Jugendlichen durch das Begegnungsangebot „Sozialführerschein“ von Antonia Thimm, Friedrich Dieckmann und Ines Röhm

Bericht: Gewalt gegenüber Mitarbeitenden im Betreuungsalltag und ihre Prävention aus Sicht der Interessenvertretung von Christian Janßen

Bericht: Grenzen der Beschulbarkeit. Ein Erfahrungsbericht über ein gravierendes Gesundheitsproblem von Klaus Hennicke

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