Frühförderung interdisziplinär 3/2004

Renate Berger, Richard Michaelis: Entwicklungsneurologische Aufgaben in einer interdisziplinären Frühförderstelle nach dem SGB IX

Hannelore Grimm, Maren Aktas, Tanja Jungmann, Sabine Peglow, Doreen Stahn, Elisabeth Wolter: Sprachscreening im Vorschulalter: Wie viele Kinder brauchen tatsächlich eine Sprachförderung?

Aus der Praxis

Norbert Hanke: Übergang Frühförderung zur Schule: eine Elternnachbefragung

Therapiekonzepte auf den Punkt gebracht

Wolfram Müller: Das Vojta-Prinzip