Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 2/2005

Winfried Kronig: Expansion der Sonderpädagogik. Über absehbare Folgen begrifflicher Unsicherheiten
The Expansion of Special Education. On the Predictable Consequences of Conceptual Uncertainties

Fachbeiträge

Jan Weisser: Der Begriff der Behinderung und sein Gebrauch
The Concept of Disability and its Use

Elisabeth Moser Opitz: Lernschwierigkeiten Mathematik in Klasse 5 und 8. Eine empirische Untersuchung zu fehlenden mathematischen Basiskompetenzen
Learning Disabilities in Mathematics in Class 5 and 8. An Empirical Study on Missing Basic Mathematical Competencies

Clemens Hillenbrand, Thomas Hennemann: Prävention von Verhaltensstörungen im Vorschulalter. Überblick und theoretische Grundlegung
Prevention of Emotional and Behaviour Disorders at Preschool Age. Review and Theoretical Base

Manfred Grohnfeldt: Sprachheilpädagogik und Logopädie in einem zusammenwachsenden Europa
European Integration and Possibilities of Study of Logopedics in the European Union

Trend

Emil E. Kobi: Erziehung: Der Heilpädagogik Kerngeschäft

Dialog

Urs Haeberlin, Ernst Suter: Ist Erziehung planbar? Ein Briefwechsel über Widersprüche des Pädagogischen